1. Так чи потрібно хвалити дитину?
2. Щоб похвала була ефективною
3. Про самооцінці дитини

Оксана Шевченко

Оксана Зайкина, дитячий психолог розповіла нам, як заохочувати дитину, щоб виховати в ньому внутрішню мотивацію і самооцінку.

Потрібно хвалити дитину чи ні? Це питання зараз викликає багато обговорень і суперечок серед батьків і педагогів. Противники стверджують, що хвалити дитину шкідливо, тому що він в майбутньому буде робити що-небудь тільки за похвалу.

Оксана Зайкина, дитячий психолог приватної альтернативної школи DEC life school

Так чи потрібно хвалити дитину?

У нашій культурі не прийнято хвалити дітей, коли вони захоплено грають або займаються своєю справою. Ми приймаємо це як належне і вважаємо, що похвалу дитина повинна заслужити, зробити щось дуже значуще.

Я ж впевнена, що хвалити дитину потрібно. Однак важливо робити це правильно. Чому?

• По-перше, щоб допомогти дитині через певні вчинки освоювати нові навички.
• По-друге, похвала допомагає дитині вибудувати позитивне уявлення про себе, зрозуміти, що «я хороший».
• По-третє, похвала, як форма мотивації, необхідна дитині для виконання складних завдань, подолання труднощів дорослішання. Також важливо розуміти, що похвала є позитивним увагою до дитини, вона дає йому зрозуміти, що він знаходиться в центрі нашої уваги, що він значимий для нас.

Щоб похвала була ефективною

... потрібно дотримуватися кількох важливих правил:

• По-перше, похвала повинна бути конкретною, із згадкою факту. Наприклад, правильно буде сказати: «Мені приємно, що ти сказав мені сьогодні« спасибі ».
• По-друге, похвала повинна бути пов'язана з поведінкою дитини, з його дією - це допоможе йому формувати правильні навички. «Я рада, що ти сьогодні прибрав за собою ліжко. Я бачу, що ти вже чиниш, як дорослий ».
• По-третє, наша похвала повинна завжди бути емоційно забарвленої. Коли ми хвалимо дитину, ми повинні звертаючись до нього, створити сильну позитивну емоційний зв'язок, яку дитина буде відчувати. Не можна хвалити похапцем. Ми повинні показати дитині, які саме почуття і емоції у нас викликає те чи інше його дію.

Також, наша похвала повинна бути без «але». Ми звикли до таких формулювань: «Ти сьогодні молодець, впорався з цим завданням, АЛЕ ... ти міг би зробити це і краще». Додаючи «але», ми не закріплюємо ситуацію успіху і нову навичку у дитини. Ми просто нівелюємо свою похвалу.

Правильно в таких ситуаціях дати дитині час прийняти і усвідомити похвалу, а потім вже обговорити цю подію або дію, і поговорити з ним про те, як можна було б це зробити іншим способом, які ще існують стратегії для досягнення цієї мети. І ще одне правило. Хвалити потрібно відразу, не відкладати цей момент у часі. Чи не хваліть за вчорашнє.

Про самооцінці дитини

Мій досвід роботи дитячим психологом переконливо говорить про те, що коли ми хвалимо дитину за те, що у нього добре виходить, коли ми робимо на похвалу емоційно забарвлений акцент, коли ми хвалимо регулярно, а не від випадку до випадку, це позитивно позначається на самооцінці дитини, на його самодостатності, на його почутті самоцінності. Дитина не знецінює свої навіть невеликі досягнення, і вчиться впевнено йти до значимим цілям в житті невеликими кроками.

І звичайно ж, хвалити можна і потрібно прилюдно, а критикувати краще віч-на-віч.

Ми іноді вважаємо, що прилюдно хвалити дитину - це не дуже «красиво». Насправді, це дуже позитивно позначається на самооцінці дитини.

Щоб розвинути в сім'ї здорову культуру похвали, я рекомендую вам ввести домашній ритуал подяки. Наприклад, ввечері, коли ви збираєтеся разом за вечерею, кожен член сім'ї може розповісти, за що він сьогодні вдячний собі і іншим. Це дуже простий і дієвий спосіб навчити всіх рідних відчувати свою самодостатність і бачити успіхи інших.

Фото: depositphotos.com

Читайте також