Для дошкільнят та дітей початкової школи дуже важлива емоційна складова уроку. Емоції створюють мотивацію, дозволяють привернути увагу і полегшують запам'ятовування матеріалу. Найкраще діти засвоюють інформацію, представлену у формі гри. В цьому випадку процес навчання будується таким чином, що дитина і не помітить складності поставленого завдання, успішно освоївши запропонований учителем матеріал.

У наведеному прикладі гри вивчати пори року дітям допомагає Тигреня. Він з'являється на екрані, «задає» питання і «пояснює» правила гри. Спілкування з казковим персонажем створює позитивний емоційний настрій, діти із задоволенням беруть участь в процесі навчання, намагаються краще впоратися із завданнями.

Основною метою навчальної гри є узагальнення і закріплення знань по темі «Времена года». Ця гра може бути використовувати як в індивідуальній роботі з дитиною, так і при навчанні невеликих груп дітей. Гра «Времена года» відмінно підходить для роботи з інтерактивною дошкою.

При створенні гри враховувалося наступне:

• Ціль гри;
• Вік дітей;
• Міжпредметні зв'язки;
• Технічні можливості реалізації (офісний додаток PowerPoint, програмні продукти iSpring , Сервіси WEB 2.0.)

У першій частині гри запропоновані найпростіші завдання, в основному на зіставлення. Щоб завдання здавалися більш захоплюючими, вони представлені у віршованій формі. Для оформлення слайдів і завдань використовуються барвисті фотографії, що дозволяє створити ефект реальності. Завдання з тигром спрямовані на розвиток уваги і уяви.

У другій частині гри містяться вправи на логіку.

Третя частина - «Звуки природи» спрямована на розвиток емоційної складової. Музика - це відмінний засіб не тільки для формування емоцій дитини, а й засіб для розвитку мови.

В цілому гра «Времена года» несе не тільки розвиває, але й виховну місію.

У фіналі кожен учасник має можливість отримати сертифікат знавця пір року.

Для просування по грі можна використовувати меню праворуч або кнопки навігації внизу.

В ході виконання запропонованих завдань в учнів розвивається:

• Увага і уяву (через виконання завдань на зіставлення предметів і явищ).
• Логічне мислення (при побудові ланцюжків дій і подій).
• Емоційна сфера (через "спілкування" з персонажем, який виконує роль мотиватора і путівника по етапах проекту).

Гра створена і підготовлена ​​до публікації за допомогою двох програм: Microsoft PowerPoint і iSpring Presenter 7 . При роботі з цим проектом на інтерактивній дошці або на мобільному пристрої можна використовувати фломастер, маркер і ластик, які доступні в меню "Інструменти малювання".

Завдяки можливостям iSpring Presenter 7 в слайди презентації вдалося вбудувати інтерактивні елементи:

• пазли (кількість пазлів можна регулювати безпосередньо на слайді, що допоможе ускладнити / спростити роботу з ними);
• відеоролики YouTube;
• вбудований тест на тему гри.

Весь проект можна зберегти у вигляді одного Flash або HTML5 файлу, щоб потім використовувати локально, опублікувати в інтернеті або в СДО.

Пам'ятайте, що ігрові ситуації на уроках позитивно позначаються на мотивації учнів і допомагають краще засвоїти матеріал.

пограємо:

Створіть свою інтерактивну навчальну гру і поділіться досвідом в коментарях!

Пробну версію редактора iSpring ви можете скачати безкоштовно на нашому сайті .